Сайт учителя Натальи Евсеевой

Онлайн-квест «Традиции народов России»

eva — Thu, 16 Jun 2022 02:55:06 GMT

В рамках межведомственного проекта «Культура для школьников», реализуемого Минкультуры России и Минпросвещения России, с 10 июня по 30 августа 2022 г. для учащихся 1-11 классов общеобразовательных организаций проводится бесплатный онлайн-квест «Традиции народов России» (далее – Онлайн-квест). Участники Онлайн-квеста получат общее представление о разнообразии, особенностях и истоках традиций народов России в развлекательной форме и интерактивном формате. В Онлайн-квест вошли вопросы о быте народов, локальных праздниках и уникальных произведениях народного искусства. Для всех участников Онлайн-квеста предоставляются бесплатные занятия от онлайн-школы «Фоксфорд» по различным темам в рамках летнего онлайн-курса. Также победители Онлайн-квеста смогут принять участие в розыгрыше комплектов настольных игр от проекта «Культура для школьников». Для участия необходимо разместить результат прохождения Онлайн-квеста в социальной сети «ВКонтакте» с хештегом #вдобрыхтрадициях (страница участника должна быть открыта). Подробная информация об Онлайн-квесте и регистрация для участия доступны на платформе онлайн-школы «Фоксфорд» по ссылке: https://traditions.foxford.ru. Регистрация открыта с 10 июня до 30 августа 2022 года.

Новый отряд космонавтов: Гребенкин Александр Сергеевич, уроженец Кузбасса

eva — Mon, 11 Apr 2022 07:53:37 GMT

Александр Сергеевич Гребенкин родился 15 июля 1982 года в городе Мыски Кемеровской области.

В 2002 году окончил Иркутский военный авиационный инженерный институт с присвоением квалификации "техник" по специальности "Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования", в 2011 году — Московский технический университет связи и информатики с присвоением квалификации "инженер" по специальности "Радиосвязь, радиовещание и телевидение".

С 2002 года по 2005 год работал техником расчета подготовки самолетов к полетам по радиоэлектронному оборудованию авиационной группы высшего пилотажа "Стрижи" в воинской части, дислоцированной в поселке Новый Городок, Московской области.

В 2005-2009 годах был инженером в воинской части, находящейся в поселке Новый Городок, Московской области.

В 2009-2010 годах — инженер группы воинской части, дислоцированной в поселке Новый Городок, Московской области.

В 2010-2011 был начальником группы регламента и ремонта в воинской части, находящейся в поселке Новый Городок, Московской области.

С 2011 года — начальник группы воинской части, дислоцированной в поселке Новый Городок, Московской области, капитан.

Александр Гребенкин женат, воспитывает троих детей.

Ребенок и компьютер. Предупреждаем зависимость

eva — Mon, 21 Mar 2022 14:18:41 GMT

По статистике, каждый шестой случай обращения к детскому психологу связан с компьютерной зависимостью. Родители бьют тревогу. Как определить, нормально ли поведение ребенка, или же увлечение перешло роковую черту и стало заболеванием?

Игромания в первую очередь определяется психологическими причинами, складом личности.

Одной из основных причин возможного появления зависимости может стать тяжелая обстановка в семье или постоянном коллективе.

Тяга к компьютерным играм — для родителей повод задуматься, почему ребенок чувствует себя незащищенным, возможно, пересмотреть привычные отношения в семье. Существует вероятность, что кто-то подавляет его авторитетом, отчего у подростка возникает чувство подчиненного положения, бесполезности попыток самоутвердиться в реальности. Будет полезно ослабить родительский контроль и дать понять, что мнение ребенка может быть услышанным. Даже небольшая зона личной ответственности способна переломить ситуацию в пользу реальной жизни, естественно, только в том случае, если у ребенка есть заинтересованность в результате.

Поручая мыть посуду или выносить мусор, вы ничего не добьетесь. Лучший способ оторвать подростка от игр — дать ему почувствовать вкус реальной победы, в которую он вложил реальный труд.

Симптомами начала компьютерной зависимости можно считать следующие.

нетерпение и ожидание того момента, когда можно будет сесть за компьютер;
отсутствие контроля над временем, проведенным за компьютером;
желание увеличить время пребывания в игре или сети, сидеть сутками;
появление раздражения, гнева, апатии;
неспособность себя занять при отсутствии возможности поиграть или выйти в сеть;
трудности в общении с близкими или в школе.

сухость глаз;
отсутствие аппетита или желание есть, не отходя от компьютера;
неряшливость;
нарушение сна;
нарушение осанки;
головные боли.

Компьютерная зависимость возникает как следствие дискомфорта в реальности или психологической травмы, однако все чаще становится самостоятельной проблемой, в отдельных случаях требующей вмешательства специалиста.

Чтобы избежать подобной ситуации, примите меры заранее.

Не относитесь к компьютеру как к вредной привычке. Виртуальная реальность при правильном подходе станет мощным инструментом для развития, учебы и совершенствования. Запишите ребенка на курсы компьютерной грамотности, где его научат эффективно использовать ресурсы сети и покажут, что компьютер — это не только игры и социальные сети, а огромные возможности.
Если ребенок стал чрезмерно увлекаться игрой на компьютере, обратите серьезное внимание на его окружение, успехи в социальных контактах. Возможно, у него возникли трудности в понимании какого-нибудь школьного предмета, и он боится вам об этом рассказать, или у него возникли проблемы со сверстниками. Игрой или общением в интернете он компенсирует свою неудовлетворенность.
Уделяйте ребенку внимание. Да, с одной стороны, подросток стремится к независимости, но с другой — остро нуждается в поддержке и одобрении родителей. Важно находить время на общение с ребенком. Не просто слушать, что он делал в течение дня, а интересоваться его чувствами, переживаниями. Помните, что сам он об этом не расскажет. Учитесь спрашивать тактично и ненавязчиво.
Пересмотрите ваше общение с подростком. Это самое подходящее время, чтобы изменить правила общения в доме, дать понять, что считаете его взрослым и готовы уважать его мнение. Очень важно, чтобы сейчас ребенок чувствовал себя значимым членом семьи.
Выражайте свое эмоциональное состояние в необидной для других форме. Ваш ребенок переживает непростое время и готов негативно реагировать на любую критику, как реальную, так и воображаемую. Скажите: «Я хочу быть ближе к тебе» вместо «Ты меня обижаешь», даже если вы действительно обижены.
Поощряйте его стремление к успехам в реальной жизни, даже если оно закончилось ничем или, по вашему мнению, ерунда. Пусть ваша поддержка будет ощутимой, но не слишком навязчивой. Позвольте подростку почувствовать, что он сам контролирует свою жизнь, и он действительно станет более ответственным.

Источник: ссылка https://www.ya-roditel.ru/parents/base/computer/index.php

Всезнайкино

eva — Sun, 20 Mar 2022 13:38:07 GMT

Уважаемые педагоги и обучающиеся!

"Всезнайкино" приглашает обучающихся проверить уровень своих знаний путём участия в онлайн-олимпиадах, а педагогам ― использовать тесты для проверки знаний своих подопечных.

― Предметные олимпиады для школьников, включающие задания по общеобразовательным дисциплинам с 1 по 11 классы и направленные на общую оценку знаний учащихся (более 100 олимпиад)